Дистанційне навчання
Звіт
про дистанційну роботу з учнями Веселодолинського НВК
під час карантину за період 12.03-30.04.2020 року
№ з/п | П.І.Б. вчителя | Предмет | Клас | Форми та засоби роботи | Примітка |
1 | Ревенко В.В. | Українська мова | 10 | Онлайн-лекція ( індивідуально) в реальному часі |
|
11 | Веб-конференція за вивченими творами |
| |||
Українська література | 10 | Консультації із застосуванням засобів інформаційних та телекомунікаційних технологій: телефону, електронної пошти, Skype, відеодзвінків |
| ||
11 | Відеоуроки з укр.літ.
| Розроблено 11 відеоуроків
| |||
Участь у вебінарах з предметів
| |||||
Скайп-форум з літератури | |||||
Виконання домашніх завдань в реальному часі | |||||
Виконання тестових завдань на сайті «На урок» (https://naurok.com.ua) | |||||
2 | Бєлоус Н.П. | Біологія, хімія | 8-11 | Реєстрація учнів в онлайн групах Viber, надання роз’яснювальної інформації щодо виконання завдань дистанційної форми навчання |
|
Розміщення завдань у групі Viber (за підручниками, інструктивними картками, посиланнями) |
| ||||
Розробка онлайн тестів на сайті «На урок» (https://naurok.com.ua) | Розроблено 22 тести з біології, 15 тестів з хімії | ||||
Онлайн тестування з тем за календарним планом |
| ||||
Проведення узагальнюючих тематичних письмових робіт з використанням мережі Viber | Проведено й оцінено 7 робіт | ||||
Взято участь у вебінарах, он-лайн-марафонах на сайтах «На урок», «Всеосвіта», цифрового видавництва MCFR | Отримано 5 сертифікатів | ||||
3 | Андрєшкова Т.В. | Українська література | 6 | Робота з підручником, виконання вправ у робочих зошитах, онлайн-тестування, міні-проекти | Instagram, НаУрок
|
Зарубіжна література | 5 | Робота з підручником, виконання вправ у робочих зошитах, онлайн-тестування, міні-проекти | Instagram, YouTub, НаУрок
| ||
Математика | 5 | Робота з підручником, виконання вправ у робочих зошитах, відеоуроки. | Instagram, Всеосвіта, YouTub, НаУрок, | ||
Історія | 5-8 | Робота з підручником, виконання вправ у робочих зошитах, онлайн-тестування, відеочати, відеоуроки, міні-проекти | YouTub, Viber, НаУрок, Всеосвіта
| ||
4 | Бахчиванжи М.М. | Географія, математика | 6-11 5-9 | Підбір матеріалів для учнів використовуючи сайти «Всеосвіта» і «На урок». Розробка та розсилка тем з математики та географії у вигляді презентацій. Перевірка виконаних виконаних завдань у вигляді тестів. |
|
5 | Башли Т.І. | Фізика | 8 | Навчальна діяльність та он-лайн консультації з використанням соц.мережі Instagram (група),Viber Тестування учнів за допомогою https://naurok.com.ua. |
|
6 | Висоцька С.П. | Літературне читання | 3 | Робота з підручником; відео презентації,буктрейлери; індивідуальні консультації в телефонному й онлайн режимі; робота в моб. додатку Viber | https://www.youtube.com/watch?v=__wH0YM-sIY ;
|
Українська мова | 3 | Робота з підручником, у зошитах, з дидактичним матеріалом; тестування на сайті «На урок», «Всеосвіта»; індивідуальні консультації в телефонному й онлайн режимі; робота в моб. додатку Viber | https://www.youtube.com/watch?v=-wGYpUqP8eQ ; | ||
Математика | 3 | Робота з підручником, у зошитах, з дидактичним матеріалом, на онлайн-платформі Learning.ua, над задачами за планом розв’язання; індивідуальні консультації в телефонному й онлайн режимі; робота в моб. додатку Viber | |||
Природознавство | 3 | Робота з підручником, у зошитах, з дидактичним матеріалом, на онлайн-платформі «На урок»; відео додатки. | |||
Я у світі | 3 | Робота з підручником, дидактичним матеріалом, на онлайн-платформі «На урок»; відео додатки; перегляд повчальних мультфільмів. Viber. | https://www.youtube.com/watch?v=BWUxZk-hqq0
| ||
Основи здоров’я | 3 | Робота з підручником, дидактичним матеріалом, на онлайн-платформі «На урок»; відео додатки; перегляд повчальних мультфільмів. Viber. | https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=EmMD0qkUFPs&feature=emb_logo | ||
Музичне мистецтво | 3 | Слухання композицій відомих класиків, пісень з навчальної програми. Viber. | |||
Образотворче мистецтво | 3 | Створення ілюстрацій до прочитаних творів. Viber. |
| ||
Образотворче мистецтво. Мистецтво | 5-9 | Розвиток нейронної системи роботів та швидкого мислення дітей за допомогою онлайн-гри «Quickdraw» | |||
7 | Дойжа В.О. | Англійська мова | 1-11 | Розміщення завдань у групах Viber, Telegram |
|
Розробка он-лайн тестів на сайті «На урок» (https://naurok.com.ua) |
| ||||
8 | Кіосе Д.І. | Корекційні заняття з дітьми з особливими потребами | 3 | Дистанційні онлайн-консультації для батьків щодо виконання вправ на розвиток мовлення (домашня робота з друкованими матеріалами, тестування) |
|
9 | Криворученко Л.М. | Основи здоров’я, трудове навчання | 5-9 | Розміщення завдань та посилань у групах Viber, Instagram, використання каналу YouTub |
|
|
| Корекційні заняття з дітьми з особливими потребами | 3 | Дистанційні онлайн-консультації для батьків щодо виконання вправ на розвиток мовлення (домашня робота з друкованими матеріалами, тестування) |
|
10 | Куруч А.Г. | Біологія, хімія | 6-7 | Робота з підручником, виконання вправ у робочих зошитах, он-лайн-тестування, відеочати, відеоуроки, міні-проекти | Instagram, YouTub, «НаУрок», «Всеосвіта» |
Фізика | 7 | Робота з підручником, виконання вправ у робочих зошитах, он-лайн-тестування, відеоуроки, міні-проекти | Instagram, YouTub, Viber, «НаУрок», «Всеосвіта» | ||
Математика | 6 | Робота з підручником, виконання вправ у робочих зошитах, он-лайн-тестування, відеочати, відеоуроки | Instagram, YouTub, «НаУрок», «Всеосвіта» | ||
|
| Індивідуальні консультації учнів та батьків з предметів. Створення та публікація тестів на сайтах НаУрок та Всеосвіта. Курс на платформі Edera «Біологія. Рослини, гриби та лишайники», «Математика. Просто». Участь у вебінарах на сайтах «На урок» і «Всеосвіта» |
| ||
11 | Куруч Д.В. | Інформатика | 2-4 | Робота з підручником, з друкованим зошитом. | Viber |
5-11 | Робота з підручником, он-лайн-тестування, відеочати, відеоуроки | Instagram, YouTub, НаУрок, Всеосвіта | |||
Історія, громадянська освіта, правознавство | 9-11 | Робота з підручником, онлайн-тестування, відеочати, відеоуроки, міні-проекти | Instagram, YouTub, НаУрок, Всеосвіта | ||
|
| Створення та публікація тестів на сайтах «НаУрок» та «Всеосвіта». Курс на платформі Edera «Запобігання торгівлі людьми».Участь у вебінарах на сайтах «На урок», «Всеосвіта» |
| ||
12 | Куруч О.Ф. | Фізкультура | 5-11 | Надання домашнього завдання з використанням мережі Viber щодо виконання вправ з розділів «Ігрові види спорту», «Гімнастика», «Легка атлетика», розміщення посилань на канал YouTub |
|
Захист Вітчизни» | 10-11 | Надання домашнього завдання по підручникам з використанням мережі Viber |
| ||
13 | Куруч С.Д. | Укр.мова
| 2 | Розробка і розміщення в соціальній мережі Viber завдань для 2кл., текстів для списування, диктантів. |
|
Читання | 2 | Підбір текстів для читання учнями з батьками. Розробка і роміщення завдань для учнів 2кл.в соцмережі Viber. Слухання аудіотекстів та перегляд відео . (YouTube) |
| ||
Математ. | 2 | Розробка і розміщення в соцмережі Viber завдань з матем. для учнів 2кл. Консультації для батьків. |
| ||
Я досліджую світ | 2 | Віртуальні подорожі.(відео) Цікава інформація «Як запобігти коронавірусу» Підбір і розробка тестових завдань для перевірки знань. |
| ||
Рос.мова | 2 | Добірка цікавої літератури для читання під час карантину, текстів для списування, письма під диктування. Перегляд відео казок, оповідань. |
| ||
Мистецтво | 2 | Участь у конкурсі малюнків «Підтримаємо лікарів під час карантину!» Малювання у щоденнику вражень та робочих альбомах за темою. Вивчення пісень за підручником |
| ||
Захист Вітчизни | 10-11 | Опрацювання тем за підр.ЗВ для 10 та 11 кл. Перегляд відео уроків на YouTube |
| ||
14 | Стоянов О.І. | Фізкультура | 1-4 | Індивідуальні консультації в телефонному й онлайн режимі, робота в мобільному додатку Viber |
|
15 | Топал Г.С. | Російська мова | 6-11 | -Утворення груп для дистанційного навчання; -Індивідуальні консунтації з учнями щодо виконання завдань з предметів. - Відправлення учням вправ, словникових диктантів, творчих завдань, перевірочних робіт. - Перевірка завдань. |
|
Зарубіжна література | 6-11 | Електронна скринька Gmail, «Viber»; Google; YouTube; сайт «Всеосвіта»; он-лайн школа «На урок». Розміщення матеріалів з предмету . Утворення групи у «Зарубіжна література». Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт. Он-лайн тести за темами. Розміщення завдань в групі Viber для учнів і перевірка виконаних робіт |
| ||
Перегляд відео та презентації вебінару на сайті naurok.com.ua |
| ||||
16 | Тюлєуканова Л.Г. | Читання | 1 | Робота з підручником; відео презентації; індивідуальні консультації в телефонному й онлайн режимі; робота в моб. додатку Viber | |
Українська мова. Навчання грамоти | 1 | Робота з підручником, у друкованих зошитах, з дидактичним матеріалом; індивідуальні консультації в телефонному й онлайн режимі; робота в моб. додатку Viber | |||
Математика | 1 | Робота з підручником, у друкованих та робочих зошитах, з дидактичним матеріалом; індивідуальні консультації в телефонному й онлайн режимі; робота в моб. додатку Viber | |||
Я досліджую світ | 1 | Відкритий відео урок «Корисна та шкідлива їжа»;робота з підручником, з дидактичним матеріалом; відео додатки. | https://www.facebook.com/groups/551750428789601/search/?q=%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE | ||
Російська мова | 5 | Робота з підручником, у робочих зошитах, з дидактичним матеріалом, на онлайн-платформі «На урок»; відео додатки. | https://www.youtube.com/watch?v=oKocMQ-jMyg
| ||
Українська література | 5 | Робота з підручником, на онлайн-платформі «На урок»; відео додатки; перегляд екранізацій творів | |||
17 | Яценко І.М. | Українська мова | 5-9 | Презентації, відеоуроки, експрес-уроки, онлайн-уроки, тестові завдання,індивідуальні консультації з учнями щодо виконання завдань дистанційно, практичні завдання | Оповіщення у групі Viber, You Tube, Instagram |
Українська література | 7-9 | Презентації, відеоуроки, практичні завдання, відеозаписи, екранізовані твори , мультики та фільми відповідно до шкільної програми, характеристика героїв, паспорт творів, ідейно-художній аналіз прочитаних творів, твори напам΄ять | Оповіщення у групі Viber, Instagram | ||
18 | Чупріна Т.С. Полуектова Л.С.
| Дошкільна група |
| Онлайн-спілкування з батьками (індивідуально), відеодзвінки |
|
Розміщення посилань на канал YouTub у соцмережах з розвиваючими мультфільмами та розвивальними програмами |
| ||||
Електронне листування, онлайн-спілкування у закритій групі Viber
|
| ||||
19 | Казак А. Є. | Літературне читання | 4 клас | Електронна скринька Gmail;«Viber»; індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн та телефонному режимі
| |
|
| Українська мова |
| Робота з підручником, у зошитах, індивідуальні консультації в телефонному й онлайн режимі; робота в моб. додатку Viber
| https://www.youtube.com/watch?v=nSgjUawBi9o
|
|
| Математика |
| Робота з підручником, у зошитах; індивідуальні консультації в телефонному й онлайн режимі; робота в моб. додатку Viber | |
|
| Природознавство |
| Робота з підручником, на онлайн-платформі «Домашка»; відео додатки. | |
20 | Бозбєй Ю. Ф. | Математика Фізика Астрономія | 10кл 11кл | 1.Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання математики та фізики 2. Робота над створенням онлайн-тестів 3.Упорядкування матеріалів МО вчителів природничо –математичного циклу 4.Перегляд фахової літератури 5.Підбір матеріалів для проведення ЗНО з математики та фізики в 11 класі 6. Онлайн- бесіда з учнями 10-11 класів. 7.Підготовка матеріалів для дистанційного навчання учнів (10-11класів)
|
|
Директор НВК В. В. Ревенко
Додаток 1
Графік
проведення семестрових контрольних робіт під час карантину
у Веселодолинському НВК
№ з/п | Предмет | Учитель | Клас | Дата проведення |
1 | Українська мова | Ревенко В.В. | 10 | 20.05 |
|
| Ревенко В. В. | 11 | 19.05 |
|
| Висоцька С.П. | 3 | 21.05 |
|
| Казак А.Є. | 4 | 15.05 |
|
| Яценко І.М. | 5 | 22.05 |
|
|
| 6 | 13.05 |
|
|
| 7 | 12.05 |
|
|
| 8 | 21.05 |
|
|
| 9 | 20.05 |
2 | Українська література | Ревенко В.В. | 10 | 21.05 |
|
| Ревенко В. В. | 11 | 22.05 |
|
| Тюлєуканова Л.Г. | 5 | 14.05 |
|
| Андрєшкова Т.В. | 6 | 19.05 |
|
| Яценко І.М. | 7 | 22.05 |
|
| Яценко І. М. | 8 | 23.05 |
|
| Яценко І. М. | 9 | 19.05 |
3 | Англійська мова | Дойжа В.О. | 3 | 13.05, 14.05, 20.05, 21.05 |
|
|
| 4 | 12.05, 13.05, 19.05, 20.05 |
|
|
| 5 | 19.05, 22.05, 25.05, 26.05 |
|
|
| 6 | 13.05, 20.05, 25.05, 26.05 |
|
|
| 7 | 12.05, 19.05, 21.05, 22.05 |
|
|
| 8 | 12.05, 14.05, 19.05, 20.05 |
|
|
| 9 | 14.05, 20.05, 21.05, 27.05 |
|
|
| 10 | 14.05, 18.05, 21.05, 25.05 |
|
|
| 11 | 20.05, 21.05, 22.05, 27.05 |
4 | Російська мова | Висоцька С.П. | 3 | 20.05 |
|
| Казак А.Є. | 4 | 21.05 |
|
| Тюлєуканова Л.Г. | 5 | 22.05 |
|
| Топал Г.С. | 6 | 20.05 |
|
|
| 7 | 21.05 |
|
|
| 8 | 20.05 |
|
|
| 9 | 21.05 |
|
|
| 10 | 06.05 |
|
|
| 11 | 18.05 |
5 | Зарубіжна література | Андрєшкова Т.В. | 5 | 25.05 |
|
| Топал Г.С. | 6 | 20.05 |
|
|
| 7 | 15.05 |
|
|
| 8 | 19.05 |
|
|
| 9 | 19.05 |
|
|
| 10 | 25.05 |
|
|
| 11 | 20.05 |
6 | Історія України | Андрєшкова Т.В. | 5 | 27.05 |
|
|
| 6 | 27.05 |
|
|
| 7 | 25.05 |
|
|
| 8 | 25.05 |
|
| Куруч Д.В. | 9 | 12.05 |
|
|
| 10 | 28.05 |
|
|
| 11 | 28.05 |
7 | Всесвітня історія | Андрєшкова Т.В. | 7 | 05.05 |
|
|
| 8 | 30.04 |
|
| Куруч Д.В. | 9 | 20.05 |
|
|
| 10 | 28.05 |
|
|
| 11 | 19.05 |
8 | Правознавство | Куруч Д.В. | 9 | 21.05 |
9 | Громадянська освіта | Куруч Д.В. | 10 | 28.05 |
10 | Математика | Висоцька С.П. | 3 | 26.05 |
|
| Казак А.Є. | 4 | 07.05 |
|
| Андрєшкова Т.В. | 5 | 26.05 |
|
| Куруч А.Г. | 6 | 28.05 |
11 | Алгебра | Бахчиванжи М.М. | 7 | 27.05 |
|
|
| 8 | 27.05 |
|
|
| 9 | 27.05 |
|
| Бозбєй Ю.Ф. | 10 | 11.05 |
|
|
| 11 | 11.05 |
12 | Геометрія | Бахчиванжи М.М. | 7 | 26.05 |
|
|
| 8 | 26.05 |
|
|
| 9 | 26.05 |
|
| Бозбєй Ю.Ф. | 10 | 12.05 |
|
|
| 11 | 10.05 |
13 | Природознавство | Бахчиванжи М.М. | 5 | 27.05 |
14 | Біологія | Куруч А.Г. | 6 | 22.05 |
|
|
| 7 | 20.05 |
|
| Бєлоус Н.П. | 8 | 27.05 |
|
|
| 9 | 27.05 |
|
|
| 10 | 13.04 |
|
|
| 11 | 28.05 |
15 | Географія | Бахчиванжи М.М. | 6 | 26.05 |
|
|
| 7 | 21.05 |
|
|
| 8 | 28.05 |
|
|
| 9 | 22.05 |
|
|
| 10 | 20.05 |
|
|
| 11 | 22.05 |
16 | Фізика | Куруч А.Г. | 7 | 19.05 |
|
|
| 9 | 15.05 |
|
| Башли Т.І. | 8 | 18.05 |
|
| Бозбєй Ю.Ф. | 10 | 14.05 |
|
|
| 11 | 21.05 |
17 | Хімія | Куруч А.Г. | 7 | 25.05 |
|
| Бєлоус Н.П. | 8 | 15.05 |
|
|
| 9 | 12.05 |
|
|
| 10 | 13.05 |
|
|
| 11 | 06.05 |
18 | Інформатика | Куруч Д.В. | 5 | 29.05 |
|
|
| 6 | 19.05 |
|
|
| 7 | 20.05 |
|
|
| 8 | 25.05 |
|
|
| 9 | 25.05 |
|
|
| 10 | 26.05 |
|
|
| 11 | 12.05 |
19 | Основи здоров’я | Криворученко Л.М | 5 | 18.05 |
|
|
| 6 | 13.05 |
|
|
| 7 | 26.05 |
|
|
| 8 | 28.05 |
|
|
| 9 | 29.05 |
Директор НВК В. В. Ревенко